佳木斯教育学院学报
佳木斯教育學院學報
가목사교육학원학보
JOURNAL OF JUAMJUSI EDUCATION INSTITUTE
2013年
12期
187-188
,共2页
少数民族%双语大学生%英语学习观念
少數民族%雙語大學生%英語學習觀唸
소수민족%쌍어대학생%영어학습관념
minority%bilingual students%English learning
本文以新疆少数民族双语大学生为研究对象，调查和分析其英语学习观念的总体情况和特点，旨在为少数民族双语大学生的英语学习和教学提供有效的建议和启示，推进新疆少数民族大学生多语人才的培养。
本文以新疆少數民族雙語大學生為研究對象，調查和分析其英語學習觀唸的總體情況和特點，旨在為少數民族雙語大學生的英語學習和教學提供有效的建議和啟示，推進新疆少數民族大學生多語人纔的培養。
본문이신강소수민족쌍어대학생위연구대상，조사화분석기영어학습관념적총체정황화특점，지재위소수민족쌍어대학생적영어학습화교학제공유효적건의화계시，추진신강소수민족대학생다어인재적배양。
In this paper, taking Xinjiang minority bilingual students as the research object, surveys and analyzes the overall situation and characteristics of the concept of learning English, to provide advice and inspiration for the Minority Bilingual Students' English learning and teaching, promote the culture of Xinjiang minority students multi lingual talents.
