读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2014年
10期
183-183
,共1页
班级管理%班主任%角色定位
班級管理%班主任%角色定位
반급관리%반주임%각색정위
新课程改革对班主任工作提出了新的要求、新的任务和新的目标。我认为，班主任应从“管理者”向“指导者”、从“主角”向“配角”、从“训斥者”向“鼓励者”转变，才能适应新课改的需要，成为一名优秀的新时期班主任。
新課程改革對班主任工作提齣瞭新的要求、新的任務和新的目標。我認為，班主任應從“管理者”嚮“指導者”、從“主角”嚮“配角”、從“訓斥者”嚮“鼓勵者”轉變，纔能適應新課改的需要，成為一名優秀的新時期班主任。
신과정개혁대반주임공작제출료신적요구、신적임무화신적목표。아인위，반주임응종“관리자”향“지도자”、종“주각”향“배각”、종“훈척자”향“고려자”전변，재능괄응신과개적수요，성위일명우수적신시기반주임。
