CAJ | 학술논문

美术的美来自视觉。他们同时为我们的生活增添色彩、涂抹亮光。莎士比亚说：“美，是从生命内容射出的光芒，‘美’若一死，宇宙也就再一度混乱混沌。”在美术课上，教师可以用动人的音乐去陶冶孩子们的心灵，去丰富他们的精神生活，去启迪他们美好的思想，为孩子们架起幻想的天梯，给整个教育过程增色添彩。在梦想的陶冶下，无论是感受意境还是幻想画面，学生都能开动脑筋积极创作，并能充分发挥他们的主观能动性，使美术课堂活泼而有趣。
미술적미래자시각。타문동시위아문적생활증첨색채、도말량광。사사비아설：“미，시종생명내용사출적광망，‘미’약일사，우주야취재일도혼란혼돈。”재미술과상，교사가이용동인적음악거도야해자문적심령，거봉부타문적정신생활，거계적타문미호적사상，위해자문가기환상적천제，급정개교육과정증색첨채。재몽상적도야하，무론시감수의경환시환상화면，학생도능개동뇌근적겁창작，병능충분발휘타문적주관능동성，사미술과당활발이유취。