管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2013年
20期
218-218
,共1页
培养模式%行业标准%理实一体%目标定位%是基于工作过程的培养模式
培養模式%行業標準%理實一體%目標定位%是基于工作過程的培養模式
배양모식%행업표준%리실일체%목표정위%시기우공작과정적배양모식
文章探讨了以“校企合作”为导向的培养模式。通过校企共同建立专业课程体系、校企合作工作室，引入行业技术标准，构建专业课程模块的考核评价标准，创新教学环境，构建具有鲜明职业教育特色的校园环境、实训环境和教室环境，使人才培养收到了良好的效果。
文章探討瞭以“校企閤作”為導嚮的培養模式。通過校企共同建立專業課程體繫、校企閤作工作室，引入行業技術標準，構建專業課程模塊的攷覈評價標準，創新教學環境，構建具有鮮明職業教育特色的校園環境、實訓環境和教室環境，使人纔培養收到瞭良好的效果。
문장탐토료이“교기합작”위도향적배양모식。통과교기공동건립전업과정체계、교기합작공작실，인입행업기술표준，구건전업과정모괴적고핵평개표준，창신교학배경，구건구유선명직업교육특색적교완배경、실훈배경화교실배경，사인재배양수도료량호적효과。
