读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2013年
23期
213-213
,共1页
分层教学方法%初中体育教学%应用
分層教學方法%初中體育教學%應用
분층교학방법%초중체육교학%응용
分层教学法可以有效突破传统填鸭式教学法的局限性，能够充分的激发出学生的学习积极性，如何将分层教学方法应用在初中体育教学之中呢？（1）根据学生的个体差异与兴趣爱好合理划分层次；（2）根据教学目标对教学内容进行科学的分层；（3）根据教学目标对教学方法进行分层；（4）根据教学效果实施教学评价的分层。
分層教學法可以有效突破傳統填鴨式教學法的跼限性，能夠充分的激髮齣學生的學習積極性，如何將分層教學方法應用在初中體育教學之中呢？（1）根據學生的箇體差異與興趣愛好閤理劃分層次；（2）根據教學目標對教學內容進行科學的分層；（3）根據教學目標對教學方法進行分層；（4）根據教學效果實施教學評價的分層。
분층교학법가이유효돌파전통전압식교학법적국한성，능구충분적격발출학생적학습적겁성，여하장분층교학방법응용재초중체육교학지중니？（1）근거학생적개체차이여흥취애호합리화분층차；（2）근거교학목표대교학내용진행과학적분층；（3）근거교학목표대교학방법진행분층；（4）근거교학효과실시교학평개적분층。
