读与写(上,下旬)
讀與寫(上,下旬)
독여사(상,하순)
DuYuXie
2013年
23期
68-68,69
,共2页
小学语文%小组%合作学习
小學語文%小組%閤作學習
소학어문%소조%합작학습
新课程改革强调引导学生建立新的学习方式,建立"自主、合作、探究"的学习方式,学会合作,体现社会发展需要人们进行广泛多方面合作的特点。合作学习为学生创造了更多的交流机会,学生经过互助合作达到学习目标,体验到了合作成功的快乐,自然而然地把自我融入到集体当中,树立起合作精神。对小学生而言,合作学习既是一种良好的学习方法,又是小学生健康心里的表现。心理学家肯定地指出:不会合作,就没有成功。因此,培养小学生正确地合作学习就显得尤为重要。
新課程改革彊調引導學生建立新的學習方式,建立"自主、閤作、探究"的學習方式,學會閤作,體現社會髮展需要人們進行廣汎多方麵閤作的特點。閤作學習為學生創造瞭更多的交流機會,學生經過互助閤作達到學習目標,體驗到瞭閤作成功的快樂,自然而然地把自我融入到集體噹中,樹立起閤作精神。對小學生而言,閤作學習既是一種良好的學習方法,又是小學生健康心裏的錶現。心理學傢肯定地指齣:不會閤作,就沒有成功。因此,培養小學生正確地閤作學習就顯得尤為重要。
신과정개혁강조인도학생건립신적학습방식,건립"자주、합작、탐구"적학습방식,학회합작,체현사회발전수요인문진행엄범다방면합작적특점。합작학습위학생창조료경다적교류궤회,학생경과호조합작체도학습목표,체험도료합작성공적쾌악,자연이연지파자아융입도집체당중,수립기합작정신。대소학생이언,합작학습기시일충량호적학습방법,우시소학생건강심리적표현。심이학가긍정지지출:불회합작,취몰유성공。인차,배양소학생정학지합작학습취현득우위중요。