读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2013年
23期
46-46,47
,共2页
信息技术%语文%课程整合%思考
信息技術%語文%課程整閤%思攷
신식기술%어문%과정정합%사고
信息技术与语文课程整合融入到语文的每节课当中，有利于课程整合与教学法的有效结合，促进教学中教师角色、学习者角色、课程内容及其提供方式的改变；从而不断提高学生获取教学信息的能力，大大提高教学效率，最终使学生得到更好的发展。在此，就信息技术与语文课程整合方面作一些初步探讨。
信息技術與語文課程整閤融入到語文的每節課噹中，有利于課程整閤與教學法的有效結閤，促進教學中教師角色、學習者角色、課程內容及其提供方式的改變；從而不斷提高學生穫取教學信息的能力，大大提高教學效率，最終使學生得到更好的髮展。在此，就信息技術與語文課程整閤方麵作一些初步探討。
신식기술여어문과정정합융입도어문적매절과당중，유리우과정정합여교학법적유효결합，촉진교학중교사각색、학습자각색、과정내용급기제공방식적개변；종이불단제고학생획취교학신식적능력，대대제고교학효솔，최종사학생득도경호적발전。재차，취신식기술여어문과정정합방면작일사초보탐토。
