CAJ | 학술논문

数学是一门有难度的学科，绝大多数的学习都离不开同学和教师的帮助和配合。由于数学具有高度的抽象性与逻辑性，小学数学教学中，由于教学对象的特殊性，教师如采用传统“填鸭式”教学，容易导致小学生的反感与厌学情绪产生，致使教学效率低下。本文主要论述如何构建学校数学高效教学，提出从事前预习、多媒体教学、生活中寻找数学原型几点策略中提高小学数学教学效率。
수학시일문유난도적학과，절대다수적학습도리불개동학화교사적방조화배합。유우수학구유고도적추상성여라집성，소학수학교학중，유우교학대상적특수성，교사여채용전통“전압식”교학，용역도치소학생적반감여염학정서산생，치사교학효솔저하。본문주요논술여하구건학교수학고효교학，제출종사전예습、다매체교학、생활중심조수학원형궤점책략중제고소학수학교학효솔。