课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
30期
37-37
,共1页
多媒体技术的运用有利于课堂教学：创设情境，提高课堂教学效率；发展思维能力；引导朗读；培养学生的识字能力等。同时多媒体技术的运用也出现了误区：如过分追求形式，为课件而课件；用做课件代替备课，以多媒体演示代替上课，忽视了师生之间的交流等。多媒体技术必须运用合理才能发挥作用。
多媒體技術的運用有利于課堂教學：創設情境，提高課堂教學效率；髮展思維能力；引導朗讀；培養學生的識字能力等。同時多媒體技術的運用也齣現瞭誤區：如過分追求形式，為課件而課件；用做課件代替備課，以多媒體縯示代替上課，忽視瞭師生之間的交流等。多媒體技術必鬚運用閤理纔能髮揮作用。
다매체기술적운용유리우과당교학：창설정경，제고과당교학효솔；발전사유능력；인도랑독；배양학생적식자능력등。동시다매체기술적운용야출현료오구：여과분추구형식，위과건이과건；용주과건대체비과，이다매체연시대체상과，홀시료사생지간적교류등。다매체기술필수운용합리재능발휘작용。
