CAJ | 학술논문

目前公认的对于体验式学习进行阐述的模型为David Kolb提出的一项体验式的教学模式，是基于"情景"和"体验"两个核心理念，糅合了建构主义学习理论、主体教育思想、启发式教学等先进教学思想而提出来的教学模式。体验式的相关教学，也就是在整个教学过程里营造或者模拟情景，这种新型的课堂教学策略可以充分激发师生内在动机和积极情感，更有助于鼓励学生积极参与课堂活动，培养学生自主学习能力。
목전공인적대우체험식학습진행천술적모형위David Kolb제출적일항체험식적교학모식，시기우"정경"화"체험"량개핵심이념，유합료건구주의학습이론、주체교육사상、계발식교학등선진교학사상이제출래적교학모식。체험식적상관교학，야취시재정개교학과정리영조혹자모의정경，저충신형적과당교학책략가이충분격발사생내재동궤화적겁정감，경유조우고려학생적겁삼여과당활동，배양학생자주학습능력。