中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2013年
31期
137-138
,共2页
师楠%朱显辉%苑鹏涛%邳志刚
師楠%硃顯輝%苑鵬濤%邳誌剛
사남%주현휘%원붕도%비지강
电工与电子技术实验%创新意识%教学改革
電工與電子技術實驗%創新意識%教學改革
전공여전자기술실험%창신의식%교학개혁
实验教学是培养学生实践能力和创新能力的重要教学环节。如何在有限的上课时间利用实验室资源提高学生的创新意识,培养学生的创新能力是对每一门实验课程的要求。针对电工与电子技术实验在教学中存在的问题,从实验教学本身出发,修订实验教学内容、改革实验教学方法和实验考核方式等,探讨了如何对电工与电子技术实验进行改革,促进了学生创新意识的培养。
實驗教學是培養學生實踐能力和創新能力的重要教學環節。如何在有限的上課時間利用實驗室資源提高學生的創新意識,培養學生的創新能力是對每一門實驗課程的要求。針對電工與電子技術實驗在教學中存在的問題,從實驗教學本身齣髮,脩訂實驗教學內容、改革實驗教學方法和實驗攷覈方式等,探討瞭如何對電工與電子技術實驗進行改革,促進瞭學生創新意識的培養。
실험교학시배양학생실천능력화창신능력적중요교학배절。여하재유한적상과시간이용실험실자원제고학생적창신의식,배양학생적창신능력시대매일문실험과정적요구。침대전공여전자기술실험재교학중존재적문제,종실험교학본신출발,수정실험교학내용、개혁실험교학방법화실험고핵방식등,탐토료여하대전공여전자기술실험진행개혁,촉진료학생창신의식적배양。