CAJ | 학술논문

高等中医药院校临床医学人文课程群建设的实质内涵在于为适应现代医学发展和医学模式的转变而强化中医学（临床方向）专业学生医学人文精神的理论实践衔接教学。通过建立“进阶式”临床医学人文培养模式、完善临床医学人文实践评价考核制度、构建临床医学人文教学团队、创立医学人文实践教学基地等有效途径，培养具有较高医学人文素养的合格的医学生。经评价反馈，高等中医药院校开设临床医学人文课程得到了学生的广泛认可，也使更多学生对于医学人文有了全面的认识，对提高学生医学人文修养起到了积极作用。从课程建设的发展而言，多学科、多领域的专家共同参与课程设计，采用多途径、多样化的教学方式，以及采取多元化的考核方法，是该门课程的主要特色和发展方向。
고등중의약원교림상의학인문과정군건설적실질내함재우위괄응현대의학발전화의학모식적전변이강화중의학（림상방향）전업학생의학인문정신적이론실천함접교학。통과건립“진계식”림상의학인문배양모식、완선림상의학인문실천평개고핵제도、구건림상의학인문교학단대、창립의학인문실천교학기지등유효도경，배양구유교고의학인문소양적합격적의학생。경평개반궤，고등중의약원교개설림상의학인문과정득도료학생적엄범인가，야사경다학생대우의학인문유료전면적인식，대제고학생의학인문수양기도료적겁작용。종과정건설적발전이언，다학과、다영역적전가공동삼여과정설계，채용다도경、다양화적교학방식，이급채취다원화적고핵방법，시해문과정적주요특색화발전방향。