读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
9期
52-52
,共1页
多媒体%小学%语文
多媒體%小學%語文
다매체%소학%어문
当前，各式电教手段纷纷走进课堂，它们以直观、形象、生动的方式呈现教学信息，从而提高学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，使学生的形象思维和逻辑思维能力均衡发展，从而促进学生以思维素质为核心的心理素质健全发展。现结合教学实践，对运用多媒体优化语文课堂教学进行相关探讨。
噹前，各式電教手段紛紛走進課堂，它們以直觀、形象、生動的方式呈現教學信息，從而提高學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，使學生的形象思維和邏輯思維能力均衡髮展，從而促進學生以思維素質為覈心的心理素質健全髮展。現結閤教學實踐，對運用多媒體優化語文課堂教學進行相關探討。
당전，각식전교수단분분주진과당，타문이직관、형상、생동적방식정현교학신식，종이제고학생적학습흥취，조동학생적학습적겁성，사학생적형상사유화라집사유능력균형발전，종이촉진학생이사유소질위핵심적심리소질건전발전。현결합교학실천，대운용다매체우화어문과당교학진행상관탐토。
