新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2013年
8期
154-154
,共1页
语文教学%阅读%提问
語文教學%閱讀%提問
어문교학%열독%제문
在各种科目的教学中,提问是经常被用到,也是最行之有效的方法之一,在语文阅读教学中也不例外。最常用,是因为在阅读教学的过程中无论是新授课还是复习课都要用到;最有效,是因为它可以在课堂上集中学生的注意力,让学生思维活跃,积极思考,回答问题。此外,提问还可以提高学生的表达能力,检验和巩固学生所学的知识。
在各種科目的教學中,提問是經常被用到,也是最行之有效的方法之一,在語文閱讀教學中也不例外。最常用,是因為在閱讀教學的過程中無論是新授課還是複習課都要用到;最有效,是因為它可以在課堂上集中學生的註意力,讓學生思維活躍,積極思攷,迴答問題。此外,提問還可以提高學生的錶達能力,檢驗和鞏固學生所學的知識。
재각충과목적교학중,제문시경상피용도,야시최행지유효적방법지일,재어문열독교학중야불예외。최상용,시인위재열독교학적과정중무론시신수과환시복습과도요용도;최유효,시인위타가이재과당상집중학생적주의력,양학생사유활약,적겁사고,회답문제。차외,제문환가이제고학생적표체능력,검험화공고학생소학적지식。