职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2014年
7期
63-65
,共3页
高职学生%社会能力%培养体系%生态学
高職學生%社會能力%培養體繫%生態學
고직학생%사회능력%배양체계%생태학
高职学生社会能力的培养是高职教育义不容辞的责任，生态学为高职学生社会能力培养研究提供了科学的思维范式，对其具有重要的启示作用。整体策划，系统构建高职学生社会能力培养体系；重视专业能力、社会能力协同发展；通过社团活动、社会调研、顶岗实习等校内外实践活动，拓宽社会能力培养空间，提高社会能力培养的效度。
高職學生社會能力的培養是高職教育義不容辭的責任，生態學為高職學生社會能力培養研究提供瞭科學的思維範式，對其具有重要的啟示作用。整體策劃，繫統構建高職學生社會能力培養體繫；重視專業能力、社會能力協同髮展；通過社糰活動、社會調研、頂崗實習等校內外實踐活動，拓寬社會能力培養空間，提高社會能力培養的效度。
고직학생사회능력적배양시고직교육의불용사적책임，생태학위고직학생사회능력배양연구제공료과학적사유범식，대기구유중요적계시작용。정체책화，계통구건고직학생사회능력배양체계；중시전업능력、사회능력협동발전；통과사단활동、사회조연、정강실습등교내외실천활동，탁관사회능력배양공간，제고사회능력배양적효도。
