CAJ | 학술논문

河南省高校地理科学专业课程建设普遍存在重学科专业课、轻教师教育类课程，教师教育类课程建设同基础教育实际相脱节等问题，不利于地理科学师范专业人才的培养以及地理新课程改革的推进。通过对河南省高校地理科学专业教育类课程建设的现状进行调研，分析目前课程建设中存在的突出问题及根源，探讨面向基础教育需求加强教育类课程的途径，以期为河南省高校地理科学专业人才培养提供支撑。
하남성고교지이과학전업과정건설보편존재중학과전업과、경교사교육류과정，교사교육류과정건설동기출교육실제상탈절등문제，불리우지이과학사범전업인재적배양이급지리신과정개혁적추진。통과대하남성고교지이과학전업교육류과정건설적현상진행조연，분석목전과정건설중존재적돌출문제급근원，탐토면향기출교육수구가강교육류과정적도경，이기위하남성고교지이과학전업인재배양제공지탱。