CAJ | 학술논문

一个国家的劳动力拥有良好的职业教育，是该国社会、经济、生态可持续发展的重要前提。中国劳动力市场“德智情才”兼备的技术工人供应匮乏的现状折射出当下中国高职教育人才培养模式、教学理念、教学内容和教学方法存在严重缺陷，偏重专业知识，忽视软实力的培养，本质上依然处于生产“单向度人”的状态。作为一门重要的人文社会课程，思政课教学应注重培养、引导学生清楚地认识社会、政治、经济、文化、道德、法律、生态的运行状态，提高学生参与社会的能力、注重学生思维过程的开发，培养学生逻辑思考能力、理性批判能力等。所有这些都必须贴近社会和学生需求，从真实的职业行为的行动领域出发，通过行动导向教学方法的灵活运用来完成。
일개국가적노동력옹유량호적직업교육，시해국사회、경제、생태가지속발전적중요전제。중국노동력시장“덕지정재”겸비적기술공인공응궤핍적현상절사출당하중국고직교육인재배양모식、교학이념、교학내용화교학방법존재엄중결함，편중전업지식，홀시연실력적배양，본질상의연처우생산“단향도인”적상태。작위일문중요적인문사회과정，사정과교학응주중배양、인도학생청초지인식사회、정치、경제、문화、도덕、법률、생태적운행상태，제고학생삼여사회적능력、주중학생사유과정적개발，배양학생라집사고능력、이성비판능력등。소유저사도필수첩근사회화학생수구，종진실적직업행위적행동영역출발，통과행동도향교학방법적령활운용래완성。