CAJ | 학술논문

远程教育是指教师和学生在时空上相对分离，教与学的行为通过各种教育技术和媒体资源实现联系、交互和整合的各类院校或社会机构组织的教育的总称。远程教育依靠丰富的多媒体技术作为载体，学生在学习全过程中与学习集体也处于相对分离的状态，学生通常是接受个别化教学而不是集体教学，这样学生就可根据自己的实际情况和兴趣爱好合理安排学习内容，弥补自己知识上的不足，增强学习主动性。
원정교육시지교사화학생재시공상상대분리，교여학적행위통과각충교육기술화매체자원실현련계、교호화정합적각류원교혹사회궤구조직적교육적총칭。원정교육의고봉부적다매체기술작위재체，학생재학습전과정중여학습집체야처우상대분리적상태，학생통상시접수개별화교학이불시집체교학，저양학생취가근거자기적실제정황화흥취애호합리안배학습내용，미보자기지식상적불족，증강학습주동성。