CAJ | 학술논문

思想道德能够体现一个人基本素质的好坏，它的高低表现出人性的所在。在中学阶段，学生处于生理发育时期，心智不够成熟、对外界事物的判断能力较差，很容易出现思想道德观念的偏离，思想道德教育显得尤为重要，可以说它直接关系到中学生的世界观、价值观及人生观的形成。而在德育教育的过程中，班主任承担着主力军的作用，在日常的班级管理中，除了常规的班级制度外，个人的人格魅力和德育教育的方式方法也直接影响着德育教育的效果和质量。
사상도덕능구체현일개인기본소질적호배，타적고저표현출인성적소재。재중학계단，학생처우생리발육시기，심지불구성숙、대외계사물적판단능력교차，흔용역출현사상도덕관념적편리，사상도덕교육현득우위중요，가이설타직접관계도중학생적세계관、개치관급인생관적형성。이재덕육교육적과정중，반주임승담착주력군적작용，재일상적반급관리중，제료상규적반급제도외，개인적인격매력화덕육교육적방식방법야직접영향착덕육교육적효과화질량。