CAJ | 학술논문

著名心理学家布鲁纳说过“学习是最好的刺激是对所学教材的兴趣”，对学习来说，“兴趣”将直接影响学习效果。几年来，本人致力于优化课堂教学的改革，立足素质教育，讲究实效技能，总结这套教学方式，使历届学生对英语兴趣倍增，增强了自信心和自觉性，扩大了知识面又提高了英语水平和素质。学生由“要我学英语”变为“我要学英语”，为今后学业的发展扎下良好的基础。
저명심이학가포로납설과“학습시최호적자격시대소학교재적흥취”，대학습래설，“흥취”장직접영향학습효과。궤년래，본인치력우우화과당교학적개혁，립족소질교육，강구실효기능，총결저투교학방식，사력계학생대영어흥취배증，증강료자신심화자각성，확대료지식면우제고료영어수평화소질。학생유“요아학영어”변위“아요학영어”，위금후학업적발전찰하량호적기출。