时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2013年
21期
195-196
,共2页
网络远程高等教育%质量保障
網絡遠程高等教育%質量保障
망락원정고등교육%질량보장
当今社会是信息化的社会和学习型的社会,人类知识的迅猛发展与更新换代,呼唤实现终身教育和终身学习,一劳永逸式的学校教育已经不能满足人们终身学习的需要,发展网络远程高等教育成为构建终身教育体系和建设学习型社会的重要途径。然而,我国网络远程高等教育出现了很多质量问题,导致公众对我国网络远程高等教育的质量难以形成心理认同感和信任感。研究如何保障网络远程高等教育的质量,如何健全和完善我国网络远程高等教育质量保障体系对解决我国网络远程高等教育的质量问题具有十分重要的意义。
噹今社會是信息化的社會和學習型的社會,人類知識的迅猛髮展與更新換代,呼喚實現終身教育和終身學習,一勞永逸式的學校教育已經不能滿足人們終身學習的需要,髮展網絡遠程高等教育成為構建終身教育體繫和建設學習型社會的重要途徑。然而,我國網絡遠程高等教育齣現瞭很多質量問題,導緻公衆對我國網絡遠程高等教育的質量難以形成心理認同感和信任感。研究如何保障網絡遠程高等教育的質量,如何健全和完善我國網絡遠程高等教育質量保障體繫對解決我國網絡遠程高等教育的質量問題具有十分重要的意義。
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