CAJ | 학술논문

简要介绍高职“理实一体化课堂教学模式”的教学基本环节，根据高职培养目标和理实一体化课堂教学的基本特征，确定各教学环节应该达到的基本标准。在此基础上构建同行专家评教和学生评教的指标体系，论析该评教指标体系的客观性、可操作性、导向性和评价结果的可比性。
간요개소고직“리실일체화과당교학모식”적교학기본배절，근거고직배양목표화리실일체화과당교학적기본특정，학정각교학배절응해체도적기본표준。재차기출상구건동행전가평교화학생평교적지표체계，론석해평교지표체계적객관성、가조작성、도향성화평개결과적가비성。