桂林航天工业学院学报
桂林航天工業學院學報
계림항천공업학원학보
Journal of Guilin College of Aerospace Technology
2013年
3期
315-317
,共3页
协同创新%职业发展与就业指导%课程改革
協同創新%職業髮展與就業指導%課程改革
협동창신%직업발전여취업지도%과정개혁
文章从协同创新的内涵出发，通过对协同创新理念的理解，提出在职业发展与就业指导课程中运用与企业文化的协同，心理学、教育学和专业课等多学科的协同和多种教学方法的协同等方式，实现课程教育教学改革的创新，最终实现引导学生对职业规划的认识，并加强对学生技能培养，营造独立思考、自由探索和发展的学习氛围，以提升毕业生的就业能力和就业质量。
文章從協同創新的內涵齣髮，通過對協同創新理唸的理解，提齣在職業髮展與就業指導課程中運用與企業文化的協同，心理學、教育學和專業課等多學科的協同和多種教學方法的協同等方式，實現課程教育教學改革的創新，最終實現引導學生對職業規劃的認識，併加彊對學生技能培養，營造獨立思攷、自由探索和髮展的學習氛圍，以提升畢業生的就業能力和就業質量。
문장종협동창신적내함출발，통과대협동창신이념적리해，제출재직업발전여취업지도과정중운용여기업문화적협동，심이학、교육학화전업과등다학과적협동화다충교학방법적협동등방식，실현과정교육교학개혁적창신，최종실현인도학생대직업규화적인식，병가강대학생기능배양，영조독립사고、자유탐색화발전적학습분위，이제승필업생적취업능력화취업질량。
