读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2013年
24期
132-132
,共1页
有效控制%丰富情感%教学效果
有效控製%豐富情感%教學效果
유효공제%봉부정감%교학효과
小说阅读教学是一种积极的审美活动，主体精神的投入、情感的活跃是根本的要求。显然，在小说阅读的教学中，情感的丰富是十分必要的。本文将尝试从有效控制的层面去探究如何丰富教学过程中的情感因素，进而达到优化小说阅读教学的目的。
小說閱讀教學是一種積極的審美活動，主體精神的投入、情感的活躍是根本的要求。顯然，在小說閱讀的教學中，情感的豐富是十分必要的。本文將嘗試從有效控製的層麵去探究如何豐富教學過程中的情感因素，進而達到優化小說閱讀教學的目的。
소설열독교학시일충적겁적심미활동，주체정신적투입、정감적활약시근본적요구。현연，재소설열독적교학중，정감적봉부시십분필요적。본문장상시종유효공제적층면거탐구여하봉부교학과정중적정감인소，진이체도우화소설열독교학적목적。
