CAJ | 학술논문

现如今我们小学生的朗诵水平普遍较低，那么要他们运用标准普通话来正确、流利地表达自己的思想就更难了。要改变这一现状，只有从小学起，扎扎实实抓好阅读教学中的＂读＂这一环节。阅读教学时提高教学质量的中心环节，是小学语文教学的重要组成部分，也是提高学生各种能力的重要途径之一。为此，我根据自己多年的教学经验，特意从阅读教学中的＂读＂这方面作认真研究。本文是我研究之后一点肤浅动的看法和体会，在此提出来和大家共同讨论、共同交流。
현여금아문소학생적랑송수평보편교저，나요요타문운용표준보통화래정학、류리지표체자기적사상취경난료。요개변저일현상，지유종소학기，찰찰실실조호열독교학중적＂독＂저일배절。열독교학시제고교학질량적중심배절，시소학어문교학적중요조성부분，야시제고학생각충능력적중요도경지일。위차，아근거자기다년적교학경험，특의종열독교학중적＂독＂저방면작인진연구。본문시아연구지후일점부천동적간법화체회，재차제출래화대가공동토론、공동교류。