读与写(上,下旬)
讀與寫(上,下旬)
독여사(상,하순)
DuYuXie
2013年
24期
7-7
,共1页
教材资源%提问能力
教材資源%提問能力
교재자원%제문능력
在小学中高年级的英语课堂上,帮助学生学会提问,将课堂的主动权交给学生,才能体现学生的主体性原则,引导学生主动思考,积极参与,使他们树立自信心,遇到问题时能主动请教别人,勇于克服困难。现在的英语教材中包含了很多有用的资源,作为教师可以充分加以利用,使我们的孩子真正具备这种带的走的能力,勇于提出疑问并探索解决问题的途径。
在小學中高年級的英語課堂上,幫助學生學會提問,將課堂的主動權交給學生,纔能體現學生的主體性原則,引導學生主動思攷,積極參與,使他們樹立自信心,遇到問題時能主動請教彆人,勇于剋服睏難。現在的英語教材中包含瞭很多有用的資源,作為教師可以充分加以利用,使我們的孩子真正具備這種帶的走的能力,勇于提齣疑問併探索解決問題的途徑。
재소학중고년급적영어과당상,방조학생학회제문,장과당적주동권교급학생,재능체현학생적주체성원칙,인도학생주동사고,적겁삼여,사타문수립자신심,우도문제시능주동청교별인,용우극복곤난。현재적영어교재중포함료흔다유용적자원,작위교사가이충분가이이용,사아문적해자진정구비저충대적주적능력,용우제출의문병탐색해결문제적도경。