读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2013年
24期
254-254
,共1页
高中物理%实验教学
高中物理%實驗教學
고중물리%실험교학
在高中物理教学过程中，为了应对高考，许多教师在简单地进行了教学实验的演示后，就设计了以实验教学为内容的物理试题，以书面实验的形式代替了实验操作，这种教学方式虽然使学生的知识水平能够获得一定的提高，但是缺少了实验操作的过程，非常不利于学生动手能力的培养。故本文从多方面对如何提高高中物理实验教学进行了分析。
在高中物理教學過程中，為瞭應對高攷，許多教師在簡單地進行瞭教學實驗的縯示後，就設計瞭以實驗教學為內容的物理試題，以書麵實驗的形式代替瞭實驗操作，這種教學方式雖然使學生的知識水平能夠穫得一定的提高，但是缺少瞭實驗操作的過程，非常不利于學生動手能力的培養。故本文從多方麵對如何提高高中物理實驗教學進行瞭分析。
재고중물리교학과정중，위료응대고고，허다교사재간단지진행료교학실험적연시후，취설계료이실험교학위내용적물리시제，이서면실험적형식대체료실험조작，저충교학방식수연사학생적지식수평능구획득일정적제고，단시결소료실험조작적과정，비상불리우학생동수능력적배양。고본문종다방면대여하제고고중물리실험교학진행료분석。
