CAJ | 학술논문

幼儿时期是人一生的启蒙时期，也是培养良好生活习惯和生活能力的最佳时期，良好习惯的形成对幼儿后续发展起着至关重要的作用。教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》，明确提出在幼儿健康领域要培养幼儿良好的生活习惯和基本生活能力。幼儿园如何培养孩子的生活习惯则是需要认真探索的问题。《幼儿园教师专业标准（试行）》指出，幼儿教师要“与家长进行有效沟通合作，共同促进幼儿发展”。因此，在幼儿教育问题上，要实现“家园共育”，充分发挥家长在教育孩子上的积极作用，实现幼儿园教育与家庭教育的同步协调发展。
유인시기시인일생적계몽시기，야시배양량호생활습관화생활능력적최가시기，량호습관적형성대유인후속발전기착지관중요적작용。교육부반포적《3-6세인동학습여발전지남》，명학제출재유인건강영역요배양유인량호적생활습관화기본생활능력。유인완여하배양해자적생활습관칙시수요인진탐색적문제。《유인완교사전업표준（시행）》지출，유인교사요“여가장진행유효구통합작，공동촉진유인발전”。인차，재유인교육문제상，요실현“가완공육”，충분발휘가장재교육해자상적적겁작용，실현유인완교육여가정교육적동보협조발전。