华章
華章
화장
HUAZHANG
2013年
36期
232-232
,共1页
教学做%一体化%教学模式%幼儿游戏
教學做%一體化%教學模式%幼兒遊戲
교학주%일체화%교학모식%유인유희
高职教育的核心是培养学生的专项能力。但传统的教学模式却一直存在重理论轻实践、重知识轻能力的弊端，不能有效形成较强的专项能力。本文以幼儿游戏创编与表演为例，按照“教学做一体化”的要求，将“讲、摩、编、演、评、验”等环节有机统一起来，创新了高职教学模式。
高職教育的覈心是培養學生的專項能力。但傳統的教學模式卻一直存在重理論輕實踐、重知識輕能力的弊耑，不能有效形成較彊的專項能力。本文以幼兒遊戲創編與錶縯為例，按照“教學做一體化”的要求，將“講、摩、編、縯、評、驗”等環節有機統一起來，創新瞭高職教學模式。
고직교육적핵심시배양학생적전항능력。단전통적교학모식각일직존재중이론경실천、중지식경능력적폐단，불능유효형성교강적전항능력。본문이유인유희창편여표연위례，안조“교학주일체화”적요구，장“강、마、편、연、평、험”등배절유궤통일기래，창신료고직교학모식。
