CAJ | 학술논문

在长期的传统的德语教学过程中出现了很多问题，而跨文化教学法可以弥补传统德语教学中缺陷，使德语教学更加完善。但是如果生硬地将跨文化教学法融合进中国的德语课堂，完全不考虑中国学生的学习特点也会引起反效果，所以要研究学生特色，再进行相应的教学调整，活跃课堂气氛，达到预期教学目的。
재장기적전통적덕어교학과정중출현료흔다문제，이과문화교학법가이미보전통덕어교학중결함，사덕어교학경가완선。단시여과생경지장과문화교학법융합진중국적덕어과당，완전불고필중국학생적학습특점야회인기반효과，소이요연구학생특색，재진행상응적교학조정，활약과당기분，체도예기교학목적。