才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
9期
142-142
,共1页
项目教学%职业技能%铁含量
項目教學%職業技能%鐵含量
항목교학%직업기능%철함량
项目教学是目前职业学校的教学中被广泛提倡的教学模式，它是基于完成一个项目或案例为目的，通过学生的自主性、探索性学习，并通过讨论、实践，促进学生主动积极发展的一种现代教学方法。在化工检验职业技能培训中应用此方法，可以充分挖掘学生的潜能，扎实训练学生的职业技能，提高学生综合职业能力，实现教学与职业的零距离。
項目教學是目前職業學校的教學中被廣汎提倡的教學模式，它是基于完成一箇項目或案例為目的，通過學生的自主性、探索性學習，併通過討論、實踐，促進學生主動積極髮展的一種現代教學方法。在化工檢驗職業技能培訓中應用此方法，可以充分挖掘學生的潛能，扎實訓練學生的職業技能，提高學生綜閤職業能力，實現教學與職業的零距離。
항목교학시목전직업학교적교학중피엄범제창적교학모식，타시기우완성일개항목혹안례위목적，통과학생적자주성、탐색성학습，병통과토론、실천，촉진학생주동적겁발전적일충현대교학방법。재화공검험직업기능배훈중응용차방법，가이충분알굴학생적잠능，찰실훈련학생적직업기능，제고학생종합직업능력，실현교학여직업적령거리。
