才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
3期
193-195
,共3页
音乐学%学校音乐教育导论与教材教法%反思
音樂學%學校音樂教育導論與教材教法%反思
음악학%학교음악교육도론여교재교법%반사
《学校音乐教育导论与教材教法》是一门综合性很强的理论课,又是一门实践性很强的学科。近年来,我国中小学音乐教学法正在树立新的思想观念,改革教学方式,丰富教学内容,建立新的评价机制,大力推进素质教育,全面提高学生的音乐素养,培养学生对音乐的兴趣和爱好,拓宽文化视野。因此,对传统音乐教学法进行反思,提升该学科理念,转变观念是比较迫切的任务。
《學校音樂教育導論與教材教法》是一門綜閤性很彊的理論課,又是一門實踐性很彊的學科。近年來,我國中小學音樂教學法正在樹立新的思想觀唸,改革教學方式,豐富教學內容,建立新的評價機製,大力推進素質教育,全麵提高學生的音樂素養,培養學生對音樂的興趣和愛好,拓寬文化視野。因此,對傳統音樂教學法進行反思,提升該學科理唸,轉變觀唸是比較迫切的任務。
《학교음악교육도론여교재교법》시일문종합성흔강적이론과,우시일문실천성흔강적학과。근년래,아국중소학음악교학법정재수립신적사상관념,개혁교학방식,봉부교학내용,건립신적평개궤제,대력추진소질교육,전면제고학생적음악소양,배양학생대음악적흥취화애호,탁관문화시야。인차,대전통음악교학법진행반사,제승해학과이념,전변관념시비교박절적임무。