科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2013年
34期
18-18,47
,共2页
句子构造框架%限时作文%写作成绩
句子構造框架%限時作文%寫作成績
구자구조광가%한시작문%사작성적
Sentence builder%Time-limited composition%Writing performance
本研究探讨句子构造框架的使用与二语学习者写作成绩的关系，考察了大学英语学生写作中句子构造框架的使用情况，针对105篇限时作文中的句子构造框架的数量与作文成绩关系研究的结果显示，大学英语学生的句子构造框架的使用与写作成绩之间存在正相关。
本研究探討句子構造框架的使用與二語學習者寫作成績的關繫，攷察瞭大學英語學生寫作中句子構造框架的使用情況，針對105篇限時作文中的句子構造框架的數量與作文成績關繫研究的結果顯示，大學英語學生的句子構造框架的使用與寫作成績之間存在正相關。
본연구탐토구자구조광가적사용여이어학습자사작성적적관계，고찰료대학영어학생사작중구자구조광가적사용정황，침대105편한시작문중적구자구조광가적수량여작문성적관계연구적결과현시，대학영어학생적구자구조광가적사용여사작성적지간존재정상관。
This study aims to investigate the relationship between sentence builder and second language learners' writing performance. The results of research on 105 time-limited compositions show that sentence builders are positively correlated with writing performance.
