才智
纔智
재지
CAIZHI
2013年
34期
153-153
,共1页
高校学生特点%学风建设%多层次%阶梯式
高校學生特點%學風建設%多層次%階梯式
고교학생특점%학풍건설%다층차%계제식
改革开放三十五年以来,我国的高等教育事业获得长足的进步,初步形成适应国民经济建设和社会发展需要的多种层次、多种形式、学科门类基本齐全的社会主义高等教育体系,为社会主义现代化建设培养和培训了大批专门人才,在国家经济建设、科技进步和社会发展中发挥了重要作用。学生是高等教育的最重要对象,学风建设对于高校不断提高自身综合竞争力有着重要的现实意义,本文从分析高校不同年级学生特点与心理需求入手,探索以年级为基础单元,推进学风分层次、阶梯式建设的新举措、新方法。
改革開放三十五年以來,我國的高等教育事業穫得長足的進步,初步形成適應國民經濟建設和社會髮展需要的多種層次、多種形式、學科門類基本齊全的社會主義高等教育體繫,為社會主義現代化建設培養和培訓瞭大批專門人纔,在國傢經濟建設、科技進步和社會髮展中髮揮瞭重要作用。學生是高等教育的最重要對象,學風建設對于高校不斷提高自身綜閤競爭力有著重要的現實意義,本文從分析高校不同年級學生特點與心理需求入手,探索以年級為基礎單元,推進學風分層次、階梯式建設的新舉措、新方法。
개혁개방삼십오년이래,아국적고등교육사업획득장족적진보,초보형성괄응국민경제건설화사회발전수요적다충층차、다충형식、학과문류기본제전적사회주의고등교육체계,위사회주의현대화건설배양화배훈료대비전문인재,재국가경제건설、과기진보화사회발전중발휘료중요작용。학생시고등교육적최중요대상,학풍건설대우고교불단제고자신종합경쟁력유착중요적현실의의,본문종분석고교불동년급학생특점여심리수구입수,탐색이년급위기출단원,추진학풍분층차、계제식건설적신거조、신방법。