CAJ | 학술논문

高等师范院校公共课教育学是培养师范生的教师素养的一门专业必修课，其课程应从重视单纯的学习结果转移到重视教育理念、态度、能力、智慧和自我教育的全面内容上来；密切结合中小学实际，加强教育理论和教育实践的联系，树立新课程教育理念；创设教育情景，陶冶教育情感，巩固专业态度；重视应用，赋予高师生专业发展自主权，形成专业能力；言传身教，提升教师人格魅力，开启教育智慧。
고등사범원교공공과교육학시배양사범생적교사소양적일문전업필수과，기과정응종중시단순적학습결과전이도중시교육이념、태도、능력、지혜화자아교육적전면내용상래；밀절결합중소학실제，가강교육이론화교육실천적련계，수립신과정교육이념；창설교육정경，도야교육정감，공고전업태도；중시응용，부여고사생전업발전자주권，형성전업능력；언전신교，제승교사인격매력，개계교육지혜。