课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2014年
13期
234-234
,共1页
小学数学%课堂教学%实效性
小學數學%課堂教學%實效性
소학수학%과당교학%실효성
对于小学数学教学而言,课堂教学是主要的教学阵地。课堂教学效果的好坏,直接影响小学数学教学的整体质量。基于这一认识,我们不但要对课堂教学引起足够的重视,还要认真分析小学数学课堂教学存在的问题,并立足课堂教学实际,制定具体的课堂教学措施,全面提升课堂教学的实效性,满足小学数学课堂教学需要,为小学数学课堂教学提供有力的支持,保证小学数学课堂教学取得积极效果,使小学数学课堂教学能够在新课标的指导下取得积极效果,实现教学水平的持续提高。
對于小學數學教學而言,課堂教學是主要的教學陣地。課堂教學效果的好壞,直接影響小學數學教學的整體質量。基于這一認識,我們不但要對課堂教學引起足夠的重視,還要認真分析小學數學課堂教學存在的問題,併立足課堂教學實際,製定具體的課堂教學措施,全麵提升課堂教學的實效性,滿足小學數學課堂教學需要,為小學數學課堂教學提供有力的支持,保證小學數學課堂教學取得積極效果,使小學數學課堂教學能夠在新課標的指導下取得積極效果,實現教學水平的持續提高。
대우소학수학교학이언,과당교학시주요적교학진지。과당교학효과적호배,직접영향소학수학교학적정체질량。기우저일인식,아문불단요대과당교학인기족구적중시,환요인진분석소학수학과당교학존재적문제,병립족과당교학실제,제정구체적과당교학조시,전면제승과당교학적실효성,만족소학수학과당교학수요,위소학수학과당교학제공유력적지지,보증소학수학과당교학취득적겁효과,사소학수학과당교학능구재신과표적지도하취득적겁효과,실현교학수평적지속제고。