读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
3期
247-247
,共1页
高中物理%教学法%学习兴趣
高中物理%教學法%學習興趣
고중물리%교학법%학습흥취
“迭进式”教学中对物理概念和规律的掌握不寄希望于能毕其功于一次讲解练习，而是有计划地安排多次机会，让学生在学与练的反复中不断加深对物理概念和规律的理解，提高解题能力，从而掌握解题技巧。消除学生对物理科的畏惧心理和教师能更有针对性地辅导学生。
“迭進式”教學中對物理概唸和規律的掌握不寄希望于能畢其功于一次講解練習，而是有計劃地安排多次機會，讓學生在學與練的反複中不斷加深對物理概唸和規律的理解，提高解題能力，從而掌握解題技巧。消除學生對物理科的畏懼心理和教師能更有針對性地輔導學生。
“질진식”교학중대물리개념화규률적장악불기희망우능필기공우일차강해연습，이시유계화지안배다차궤회，양학생재학여련적반복중불단가심대물리개념화규률적리해，제고해제능력，종이장악해제기교。소제학생대물이과적외구심리화교사능경유침대성지보도학생。
