佳木斯教育学院学报
佳木斯教育學院學報
가목사교육학원학보
JOURNAL OF JUAMJUSI EDUCATION INSTITUTE
2014年
1期
132-133
,共2页
中国近现代史纲要%朝鲜族历史文化%教学
中國近現代史綱要%朝鮮族歷史文化%教學
중국근현대사강요%조선족역사문화%교학
outline of modern Chinese history%Korean history and culture%teaching
本文主要结合延边地区的朝鲜族历史文化资源，就地方历史文化资源在《中国近现代史纲要》教学中的作用、开展地方史教学的方法和途径等问题试作探讨，以期能够增强《纲要》课的理论教学和实践教学的实效性，实现《纲要》课的深度教学目标。
本文主要結閤延邊地區的朝鮮族歷史文化資源，就地方歷史文化資源在《中國近現代史綱要》教學中的作用、開展地方史教學的方法和途徑等問題試作探討，以期能夠增彊《綱要》課的理論教學和實踐教學的實效性，實現《綱要》課的深度教學目標。
본문주요결합연변지구적조선족역사문화자원，취지방역사문화자원재《중국근현대사강요》교학중적작용、개전지방사교학적방법화도경등문제시작탐토，이기능구증강《강요》과적이론교학화실천교학적실효성，실현《강요》과적심도교학목표。
This paper mainly combines the Korean historical and cultural resources in Yanbian area, to discuss the role of local historical and cultural resources in the teaching of"outline of Chinese modern history", methods and ways of developing local history teaching, in order to enhance the"Outline"course of theory teaching and practice teaching, realize the depth of teaching objectives.
