佳木斯教育学院学报
佳木斯教育學院學報
가목사교육학원학보
JOURNAL OF JUAMJUSI EDUCATION INSTITUTE
2014年
1期
60-61
,共2页
音乐思想%音乐教育理念%以人为本
音樂思想%音樂教育理唸%以人為本
음악사상%음악교육이념%이인위본
musical thought%music education%people-oriented
本文首先阐述了音乐思想的基本定义,然后对不同国家不同时期的音乐教育理念进行了深入的分析,最后从儒家音乐思想、道家音乐思想以及“以人为本”音乐思想对于音乐教育理念的启迪作用进行了深刻的描述分析,突出了音乐思想对于音乐教育理念的深远作用,要注意对音乐思想的把握。
本文首先闡述瞭音樂思想的基本定義,然後對不同國傢不同時期的音樂教育理唸進行瞭深入的分析,最後從儒傢音樂思想、道傢音樂思想以及“以人為本”音樂思想對于音樂教育理唸的啟迪作用進行瞭深刻的描述分析,突齣瞭音樂思想對于音樂教育理唸的深遠作用,要註意對音樂思想的把握。
본문수선천술료음악사상적기본정의,연후대불동국가불동시기적음악교육이념진행료심입적분석,최후종유가음악사상、도가음악사상이급“이인위본”음악사상대우음악교육이념적계적작용진행료심각적묘술분석,돌출료음악사상대우음악교육이념적심원작용,요주의대음악사상적파악。
This paper firstly expounds the basic definition of music thought, then carries on the thorough analysis to different national music education idea, finally, from the Confucian musical thought, Taoist music thought as well as the"people-oriented"music thought for the enlightenment function of music education philosophy to analyze, highlighting the music thought for far-reaching role of music education, we should pay attention to the music thought grasp.