中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2013年
12期
3-13
,共11页
吴永和%雷云鹤%杨飞%马晓玲
吳永和%雷雲鶴%楊飛%馬曉玲
오영화%뢰운학%양비%마효령
电子课本%电子书包%标准研制%产业发展%教育创新%研究述评%教育生态环境
電子課本%電子書包%標準研製%產業髮展%教育創新%研究述評%教育生態環境
전자과본%전자서포%표준연제%산업발전%교육창신%연구술평%교육생태배경
电子课本与电子书包在国内外的研究与应用已历经十多年的时间,逐渐步入深化应用与探究阶段.因此,当前电子课本与电子书包研究发展到什么程度、遇到了哪些难题、未来的发展方向如何都是研究者比较关注的话题.以上述话题为切入点,该文首先从标准研究、产业发展和教育应用三个方面,综合分析了国内外电子课本与电子书包的研究与发展现状;之后剖析了存在的主要问题;再从“全”学习生态环境和三大教育系统的融合这两个层面阐述数字化教育生态新环境的构建;最后给出发展与展望.意在通过电子课本与电子书包这一抓手创新教学模式、重构学习形式、创新研究范式,并推动学术界和产业界共同构筑新型数字化教育生态环境,提升人类数字学习水平,开启人类文化教育传播新纪元.
電子課本與電子書包在國內外的研究與應用已歷經十多年的時間,逐漸步入深化應用與探究階段.因此,噹前電子課本與電子書包研究髮展到什麽程度、遇到瞭哪些難題、未來的髮展方嚮如何都是研究者比較關註的話題.以上述話題為切入點,該文首先從標準研究、產業髮展和教育應用三箇方麵,綜閤分析瞭國內外電子課本與電子書包的研究與髮展現狀;之後剖析瞭存在的主要問題;再從“全”學習生態環境和三大教育繫統的融閤這兩箇層麵闡述數字化教育生態新環境的構建;最後給齣髮展與展望.意在通過電子課本與電子書包這一抓手創新教學模式、重構學習形式、創新研究範式,併推動學術界和產業界共同構築新型數字化教育生態環境,提升人類數字學習水平,開啟人類文化教育傳播新紀元.
전자과본여전자서포재국내외적연구여응용이력경십다년적시간,축점보입심화응용여탐구계단.인차,당전전자과본여전자서포연구발전도십요정도、우도료나사난제、미래적발전방향여하도시연구자비교관주적화제.이상술화제위절입점,해문수선종표준연구、산업발전화교육응용삼개방면,종합분석료국내외전자과본여전자서포적연구여발전현상;지후부석료존재적주요문제;재종“전”학습생태배경화삼대교육계통적융합저량개층면천술수자화교육생태신배경적구건;최후급출발전여전망.의재통과전자과본여전자서포저일조수창신교학모식、중구학습형식、창신연구범식,병추동학술계화산업계공동구축신형수자화교육생태배경,제승인류수자학습수평,개계인류문화교육전파신기원.