现代交际
現代交際
현대교제
MODERN COMMUNICATION
2013年
11期
198-198,197
,共2页
创新教学%主动研究意识%大学生
創新教學%主動研究意識%大學生
창신교학%주동연구의식%대학생
主动研究意识是探索知识的动力，是学习过程中最活跃、最需具备的要素。本文从高校大学生学习中存在的一些不良倾向出发，结合高校专业课和专业基础课程的教学，探讨了高校的教师如何在教学的过程中训练大学生的主动研究意识。本文从培养大学生的问题意识和创新意识、课上教学以及讲课的方法和课外活动等几个方面，对培养大学生的主动研究意识进行了探讨。
主動研究意識是探索知識的動力，是學習過程中最活躍、最需具備的要素。本文從高校大學生學習中存在的一些不良傾嚮齣髮，結閤高校專業課和專業基礎課程的教學，探討瞭高校的教師如何在教學的過程中訓練大學生的主動研究意識。本文從培養大學生的問題意識和創新意識、課上教學以及講課的方法和課外活動等幾箇方麵，對培養大學生的主動研究意識進行瞭探討。
주동연구의식시탐색지식적동력，시학습과정중최활약、최수구비적요소。본문종고교대학생학습중존재적일사불량경향출발，결합고교전업과화전업기출과정적교학，탐토료고교적교사여하재교학적과정중훈련대학생적주동연구의식。본문종배양대학생적문제의식화창신의식、과상교학이급강과적방법화과외활동등궤개방면，대배양대학생적주동연구의식진행료탐토。
