CAJ | 학술논문

学生是整个学习过程的主人，为此，教师在整个教学过程中，必须结合本门课程的课程体系摸索到所需要的教学理念，切身去了解学生，走到学生中去，耐心指导学生，真心帮助学生，与学生多沟通，和学生一起去享受成功的快乐或分担失败的痛苦。总结出经验，调动学生的积极性，让学生以充满活力的姿态进入到课堂里。将多媒体运用在教育教学过程中，可以显著提高课堂的教学质量和教学效果，同时，在教学过程中充分调动学生的主体作用。但是，使用多媒体技术进行教学会产生一些负面的影响，为此，教师要根据实际情况正确使用多媒体技术，这样才能将多媒体技术的潜力挖掘出来，将多媒体技术更好地应用到教学服务中。
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