金田
金田
금전
2014年
2期
459-460
,共2页
在复杂的多元化时代,随着改革逐渐进入深水区,高校管理者需要采取新的措施来应对不同的社会思潮的冲击,为大学生打造一个多元化的、宽容广阔的成长平台.而大多数研究者仅将多元文化这一理论套用在高校中不同民族、国籍的边缘化群体,而没有以高校学生整体为对象进行研究.因此,本文从多元文化的概念和重要性、多元文化对校园的影响、高校多元文化建设途径建议这三个方面进行论述.
在複雜的多元化時代,隨著改革逐漸進入深水區,高校管理者需要採取新的措施來應對不同的社會思潮的遲擊,為大學生打造一箇多元化的、寬容廣闊的成長平檯.而大多數研究者僅將多元文化這一理論套用在高校中不同民族、國籍的邊緣化群體,而沒有以高校學生整體為對象進行研究.因此,本文從多元文化的概唸和重要性、多元文化對校園的影響、高校多元文化建設途徑建議這三箇方麵進行論述.
재복잡적다원화시대,수착개혁축점진입심수구,고교관리자수요채취신적조시래응대불동적사회사조적충격,위대학생타조일개다원화적、관용엄활적성장평태.이대다수연구자부장다원문화저일이론투용재고교중불동민족、국적적변연화군체,이몰유이고교학생정체위대상진행연구.인차,본문종다원문화적개념화중요성、다원문화대교완적영향、고교다원문화건설도경건의저삼개방면진행논술.
