CAJ | 학술논문

如果说演讲是情感的释放，那么作文就是情感的流露。作文是情感表达的另一种方式，它可以写人，写事，写物，写景。作文的学习从小学到初中到高中从未间断过，作文是语文学习中的一部分。小学语文作文是简单的，只需要学生写实，保证文章通顺，正确表达信息。到了初中，作文要求明显所有提高。为了让学生更全面地掌握作文学习，为了让教师更深入地进行作文教学，本人建议教师根据四个原则进行教学。
여과설연강시정감적석방，나요작문취시정감적류로。작문시정감표체적령일충방식，타가이사인，사사，사물，사경。작문적학습종소학도초중도고중종미간단과，작문시어문학습중적일부분。소학어문작문시간단적，지수요학생사실，보증문장통순，정학표체신식。도료초중，작문요구명현소유제고。위료양학생경전면지장악작문학습，위료양교사경심입지진행작문교학，본인건의교사근거사개원칙진행교학。