科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2013年
17期
355-355
,共1页
初中生物%实验教学%探析
初中生物%實驗教學%探析
초중생물%실험교학%탐석
生物是一门以实验为基础的学科,实验是生物教学的基本方法,在教学中,教师应通过实验教学多方面激发学生的学习兴趣,充分调动学生的非智力因素,同时要规范实验步骤,注重观察实验现象,严谨分析实验结果,强化课内外实验,在提高学生学习成绩的基础上更要培养他们的实践能力、分析能力与创新能力。
生物是一門以實驗為基礎的學科,實驗是生物教學的基本方法,在教學中,教師應通過實驗教學多方麵激髮學生的學習興趣,充分調動學生的非智力因素,同時要規範實驗步驟,註重觀察實驗現象,嚴謹分析實驗結果,彊化課內外實驗,在提高學生學習成績的基礎上更要培養他們的實踐能力、分析能力與創新能力。
생물시일문이실험위기출적학과,실험시생물교학적기본방법,재교학중,교사응통과실험교학다방면격발학생적학습흥취,충분조동학생적비지력인소,동시요규범실험보취,주중관찰실험현상,엄근분석실험결과,강화과내외실험,재제고학생학습성적적기출상경요배양타문적실천능력、분석능력여창신능력。