学园
學園
학완
XUEYUAN
2013年
30期
5-6,7
,共3页
姜圣秋%陈跃辉%刘宇明
薑聖鞦%陳躍輝%劉宇明
강골추%진약휘%류우명
特岗教师%培训%调查
特崗教師%培訓%調查
특강교사%배훈%조사
特岗教师从本质上说属于新教师的一员，但同时又是新教师中的一个特殊群体，由于其来源、身份、岗位、待遇等方面的特殊性，导致了他们的专业信念、从教素质、从教心理等与普通教师存在着差异。为提高特岗教师培训的针对性和实效性，在培训目标、内容、模式、制度等方面要在“特”字上下工夫。
特崗教師從本質上說屬于新教師的一員，但同時又是新教師中的一箇特殊群體，由于其來源、身份、崗位、待遇等方麵的特殊性，導緻瞭他們的專業信唸、從教素質、從教心理等與普通教師存在著差異。為提高特崗教師培訓的針對性和實效性，在培訓目標、內容、模式、製度等方麵要在“特”字上下工伕。
특강교사종본질상설속우신교사적일원，단동시우시신교사중적일개특수군체，유우기래원、신빈、강위、대우등방면적특수성，도치료타문적전업신념、종교소질、종교심리등여보통교사존재착차이。위제고특강교사배훈적침대성화실효성，재배훈목표、내용、모식、제도등방면요재“특”자상하공부。
