才智
纔智
재지
CAIZHI
2013年
32期
148-148
,共1页
激励理论%内驱力%反馈信息
激勵理論%內驅力%反饋信息
격려이론%내구력%반궤신식
通过大量的有关激励理论在各层面广泛运用的文献资料，结合自己多年对青少年体育教学训练的经验及学生生理心理特点，应时而教，提出在日常教学训练中，激励手段的合理运用，不仅能提高学生的学习兴趣，而且对完成教学训练任务，提高中考成绩具有重大意义。
通過大量的有關激勵理論在各層麵廣汎運用的文獻資料，結閤自己多年對青少年體育教學訓練的經驗及學生生理心理特點，應時而教，提齣在日常教學訓練中，激勵手段的閤理運用，不僅能提高學生的學習興趣，而且對完成教學訓練任務，提高中攷成績具有重大意義。
통과대량적유관격려이론재각층면엄범운용적문헌자료，결합자기다년대청소년체육교학훈련적경험급학생생리심리특점，응시이교，제출재일상교학훈련중，격려수단적합리운용，불부능제고학생적학습흥취，이차대완성교학훈련임무，제고중고성적구유중대의의。
