CAJ | 학술논문

假如学生不喜欢你所教的学科，或者说对你的课没有兴趣的话，那你这个老师就太失败了，要想提高教学质量也只是难上加难。现阶段的高中体育教学，有部分教师认为是“放羊式”教学。教师每节课对学生没什么要求，任学生三五成群闲坐、闲聊玩手机；教师也休闲（身心健康）；师生静等下课时间到。教师应本着对学生、社会高度负责的态度，采取有效措施，运用良好的教育教学手段上好每一节课，促其学生多方面发展，让学生真正喜欢自己所教学科。
가여학생불희환니소교적학과，혹자설대니적과몰유흥취적화，나니저개로사취태실패료，요상제고교학질량야지시난상가난。현계단적고중체육교학，유부분교사인위시“방양식”교학。교사매절과대학생몰십요요구，임학생삼오성군한좌、한료완수궤；교사야휴한（신심건강）；사생정등하과시간도。교사응본착대학생、사회고도부책적태도，채취유효조시，운용량호적교육교학수단상호매일절과，촉기학생다방면발전，양학생진정희환자기소교학과。