才智
纔智
재지
CAIZHI
2013年
32期
17-17
,共1页
班主任%民主化管理%量化管理
班主任%民主化管理%量化管理
반주임%민주화관리%양화관리
班主任进行班级管理,要实施民主化的管理形式,相信学生能自己管理好自己。这可通过多种途径:建立班级日志,给学生写欣赏性评语,建立常规管理机制,营造良好的班级环境,促进学生全面发展。
班主任進行班級管理,要實施民主化的管理形式,相信學生能自己管理好自己。這可通過多種途徑:建立班級日誌,給學生寫訢賞性評語,建立常規管理機製,營造良好的班級環境,促進學生全麵髮展。
반주임진행반급관리,요실시민주화적관리형식,상신학생능자기관리호자기。저가통과다충도경:건립반급일지,급학생사흔상성평어,건립상규관리궤제,영조량호적반급배경,촉진학생전면발전。