CAJ | 학술논문

随着高等教育事业的发展，女教师在高校教师总人数中所占的比例逐年增加。在获得越来越重要的社会承认的同时，也面临着新的挑战和压力，大学女教师也同样面临着多重角色的冲突，在教师、妻子、母亲之间变换着角色，承担着不同的社会责任，相当一部分高校女教师已处在“亚健康”状态，她们的生理和心理健康程度不容乐观。充分认识高校女教师心理健康的现状，分析高校女教师心理健康问题产生的原因，采取积极的应对措施，促使高校女教师保持心理健康、最大限度地发挥自身的潜力为高校的发展贡献力量。
수착고등교육사업적발전，녀교사재고교교사총인수중소점적비례축년증가。재획득월래월중요적사회승인적동시，야면림착신적도전화압력，대학녀교사야동양면림착다중각색적충돌，재교사、처자、모친지간변환착각색，승담착불동적사회책임，상당일부분고교녀교사이처재“아건강”상태，저문적생리화심리건강정도불용악관。충분인식고교녀교사심리건강적현상，분석고교녀교사심리건강문제산생적원인，채취적겁적응대조시，촉사고교녀교사보지심리건강、최대한도지발휘자신적잠력위고교적발전공헌역량。